24.02.2021

Održana prva Konferencija o osiguravanju kvalitete u strukovnom obrazovanju

Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih održala je prvu nacionalnu Konferenciju o osiguravanju kvalitete u strukovnom obrazovanju

29.01.2021

Sustavi praćenja učenika nakon završetka školovanja - studijski posjet Finskoj

Pročitajte izvještaj o studijskom posjetu o sustavu praćenja učenika nakon završetka školovanja u Finskoj..

18.01.2021

Konferencija o osiguravanju kvalitete u strukovnom obrazovanju

Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih organizira prvu nacionalnu Konferenciju o osiguravanju kvalitete u strukovnom obrazovanju 18. veljače 2021. koja će se održati na daljinu.

22.12.2020

Regionalna radionica jačanja kapaciteta EQAVET mreže

Održana je dvodnevna online radionica razmjene iskustva i jačanja kapaciteta nacionalnih referentnih točaka u Hrvatskoj i Srbiji.

Priručnik naslovnica
01.10.2020

Objavljen priručnik Potpora unutarnjem upravljanju kvalitetom i kulturi kvalitete

Objavljen Priručnik za pružatelje strukovnog obrazovanja i osposobljavanja: potpora unutarnjem upravljanju kvalitetom i kulturi kvalitete.

 

15.07.2020

Europski indeks vještina 2020.

Europski indeks vještina 2020.: Hrvatska bilježi rezultat sličan Njemačkoj, Austriji i Ujedinjenom Kraljevstvu

Europski centar za razvoj strukovnog osposobljavanja (Cedefop) predstavio je drugo izdanje Europskog indeksa vještina (eng. European Skills Index) za 2020. godinu koji omogućuje ciljano mjerenje učinkovitosti sustava vještina 27 zemalja članica Europske unije (EU), Ujedinjenog Kraljevstva, Švicarske, Norveške i Islanda. S ukupno 62 boda Hrvatska je zauzela 18. od 31 mjesta u Europskom indeksu vještina 2020.

13.07.2020

Kultura kvalitete u školama: Mogućnosti razumijevanja, promjene i oblikovanja

Uspješna provedba ciljeva povezanih sa sustavom upravljanja kvalitetom u školskoj svakodnevici u velikoj mjeri ovisi o postojećoj kulturi kvalitete u školi. Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih donosi prijevod članka Kultura kvalitete u školama: Mogućnosti razumijevanja, promjene i oblikovanja autora Michaele Jonach i Franza Gramlingera koji se bavi pitanjem u kojoj se mjeri i na koji način može obuhvatiti školska kultura kvalitete, može li se i u kojim okolnostima promijeniti te kako se to može učiniti.

06.04.2020

Upute za vrednovanje i ocjenjivanje tijekom nastave na daljinu

Prof. dr. sc. Blaženka Divjak, ministrica znanosti i obrazovanja predstavila je u petak, 3. travnja, Upute za vrednovanje i ocjenjivanje tijekom nastave na daljinu namijenjene učiteljima, nastavnicima i profesorima, ali dijelom i roditeljima, starateljima i učenicima.

Ministarstvo znanosti i obrazovanja ove je Upute poslalo svim školama, uz dodatke koji sadrže primjere provjera i njihovog vrednovanja iz različitih predmeta (Dodatak A) te informacije o digitalnim alatima za vrednovanje (Dodatak B).

Upute i dodatke možete pregledati i preuzeti na sljedećoj poveznici: https://mzo.gov.hr/vijesti/upute-za-vrednovanje-i-ocjenjivanje-tijekom-nastave-na-daljinu/3654

Grupna slika ljudi
20.12.2019

Izvještaj s PLA-a o IKT-alatima u osiguravanju kvalitete

Sedamnaest sudionika iz sedam europskih zemalja okupilo se radi razmjene iskustva i primjera dobre prakse o upotrebi podataka i korištenju IKT-alata za unapređenje kvalitete na aktivnosti zajedničkog učenja (PLA-u) na temu IKT-alata u osiguravanju kvalitete. Aktivnost je održana u organizaciji Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih (ASOO) u Zagrebu, 17. i 18. prosinca 2019. godine.