Prof. dr. sc. Blaženka Divjak, ministrica znanosti i obrazovanja predstavila je u petak, 3. travnja, Upute za vrednovanje i ocjenjivanje tijekom nastave na daljinu namijenjene učiteljima, nastavnicima i profesorima, ali dijelom i roditeljima, starateljima i učenicima.

Ministarstvo znanosti i obrazovanja ove je Upute poslalo svim školama, uz dodatke koji sadrže primjere provjera i njihovog vrednovanja iz različitih predmeta (Dodatak A) te informacije o digitalnim alatima za vrednovanje (Dodatak B).

Upute i dodatke možete pregledati i preuzeti na sljedećoj poveznici: https://mzo.gov.hr/vijesti/upute-za-vrednovanje-i-ocjenjivanje-tijekom-nastave-na-daljinu/3654

Sedamnaest sudionika iz sedam europskih zemalja okupilo se radi razmjene iskustva i primjera dobre prakse o upotrebi podataka i korištenju IKT-alata za unapređenje kvalitete na aktivnosti zajedničkog učenja (PLA-u) na temu IKT-alata u osiguravanju kvalitete. Aktivnost je održana u organizaciji Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih (ASOO) u Zagrebu, 17. i 18. prosinca 2019. godine.

Predstavnici Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih između 2. i 4. prosinca 2020. boravili su Sloveniji na studijskom posjetu na temu sustava praćenja učenika nakon završetka školovanja te kao gosti-predavači na slovenskoj nacionalnoj konferenciji o osiguravanju kvalitete. 

Objavljeno je istraživanje o kolegijalnoj procjeni u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju (Peer Review) autora Giorgia Allulija provedeno u prvoj polovici 2019. u suradnji s Tajništvom EQAVET-a. Istraživanje pruža uvide u koristi kolegijalne procjene za sustav, a obuhvaća, među ostalim, i kolegijalne procjene koje su organizirale referentne točke za Hrvatsku (Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih), Austriju, Finsku i Sloveniju u sklopu prethodnog EQAVET NRP projekta i u kojem su sudjelovale hrvatske strukovne škole i peerovi. 

Istraživanje je dostupno na poveznici.

Aktivnost zajedničkog učenja (PLA) o IKT-alatima u osiguravanju kvalitete održat će se 17. i 18. prosinca 2019. godine u Zagrebu, u organizaciji Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih.

U sklopu zajedničke aktivnosti o sustavima praćenja učenika nakon završetka školovanja u okviru EQAVET NRP projekta, Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih organizirala je studijski posjet Zagrebu za partnere iz NRT-ova Finske, Grčke i Slovenije. Posjet se održao 22. i 23. listopada 2019., a program je obuhvatio praćenje iz razine sustava i iz razine škola.

Drugi sastanak razvojnog tima za kolegijalnu procjenu (transnacionalni peer review – TPR) održao se 23. i 24. rujna u Dugopolju u blizini Splita, u organizaciji Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih. 

Izvršna agencija za obrazovanje, audiovizualnu politiku i kulturu (EACEA) objavila je kompendij EQAVET NRP projekata financiranih iz Erasmus+ programa. Kompendij doprinosi boljoj diseminaciji informacija o projektima i suradnji među nacionalnim referentnim točkama, a sadrži kratak opis i osnovne podatke o svakom odobrenom projektu.  

Predstavnici hrvatske i slovenske nacionalne referentne točke za EQAVET sudjelovali su 4. i 5. rujna 2019. u ciljanom studijskom posjetu BiBBu-u (Saveznom institutu za SOO) i DIE-u (Njemačkom institutu za obrazovanje odraslih) u njemačkom gradu Bonnu. Studijski posjet u svrhu upoznavanja s evaluacijom, izvještavanjem i modernizacijom sustava osiguravanja kvalitete u njemačkom sustavu strukovnog obrazovanja i osposobljavanja organizirali su kolege iz DEQA-VET-a, njemačke referentne točke za EQAVET koja djeluje u okviru BiBB-a (Saveznog instituta za SOO). Naglasak programa bio je na izvještavanju o strukovnom obrazovanju i obrazovanju odraslih, i to kroz izvještaje resornog ministarstva o obrazovanju i o strukovnom obrazovanju te kroz BiBB-ov statistički izvještaj.