U Splitu je održana dvodnevna aktivnost suradničkog učenja (Peer Learning Activity – PLA) o primjeni umjetne inteligencije u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju. Događanje je održano u Turističko-ugostiteljskoj školi Split i okupilo je predstavnike EQAVET nacionalnih referentnih točaka, ETF-a, strukovnih škola i stručnjaka iz područja umjetne inteligencije.

Prvog dana naglasak je bio na razini sustava, uz uvodno obraćanje Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih. Sudionici su imali priliku čuti o ulozi umjetne inteligencije u obrazovanju, uključujući primjere iz Hrvatske kroz projekt BrAIn te prezentacije stručnjaka iz područja umjetne inteligencije. Također su predstavljeni primjeri politika i projekata iz Italije, Litve, Estonije i Bugarske, koji pokazuju kako europske zemlje integriraju umjetnu inteligenciju u sustave strukovnog obrazovanja.

Drugog dana fokus je prebačen na primjene umjetne inteligencije na razini strukovnih škola, uz konkretne primjere iz hrvatskih strukovnih škola. Predstavljene su prakse upravljanja školama uz potporu umjetne inteligencije, kao i primjene u nastavi u školama iz Rijeke, Splita, Makarske, Zagreba i Zaboka. Program je uključivao i interaktivne rasprave o tome kako umjetna inteligencija može doprinijeti osiguravanju kvalitete te koje bi ključne elemente trebale sadržavati buduće smjernice za njezinu primjenu u strukovnom obrazovanju.

Dvodnevni skup zaključen je zajedničkom raspravom i sažetkom ključnih zaključaka. Sudionici su istaknuli važnost usklađivanja tehnoloških inovacija s postojećim okvirima osiguravanja kvalitete navedenim u EQAVET-ovom random okviru i Uredbi o umjetnoj inteligenciji.

Ova aktivnost dodatno je potvrdila aktivnu ulogu Hrvatske u europskoj suradnji u području strukovnog obrazovanja te naglasila potencijal umjetne inteligencije kao ključnog alata za modernizaciju obrazovanja i sustavu osiguravanja kvalitete u strukovnom obrazovanju.